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2009年硕士研究生入学考试电子电路与系统(含模电、数电、信号)(考试)大纲

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猪追兔 发表于 2010-3-18 19:30:58 |显示全部楼层
福  州  大  学
2009年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲
一、        考试科目名称: 电子电路与系统(含模电、数电、信号)
二、        招生学院和专业:物理信息工程学院                           
基本内容:
《模拟电子线路》(线性部分)

基本内容(可续页):
1、半导体器件基础
知识点:二极管的三大特性(伏安特性、击穿特性、电容特性)及其参数,简化分析法;晶体三极管的伏安特性,三极管电路的工程近似、小信号等效分析方法。
2、放大器基础
知识点: 三种基本组态放大器,四种镜像电流源电路,差分放大器,改进型电路的工作原理、性能指标的定义、参数的概念、特点,电路分析方法如半电路分析法、混合型等效电路分析方法,放大器频率响应及其分析,放大器噪声及其分析。
3、放大器中的负反馈
知识点: 晶体三极管四种类型负反馈放大电路的组成、工作原理、性能指标及其定义,参数的概念、特点,反馈类型的判定,四种类型负反馈放大电路在深度负反馈条件下的基本分析方法,如短路试验法、拆环分析法,负反馈放大电路的稳定性技术、补偿技术。
4、集成运算放大器及其应用电路
知识点: 集成运算放大器理想化条件,性能参数定义及其对应用电路的影响,概念和特点,应用电路的工作原理,主要的分析方法,集成电压比较器。

数字电路部分
1、逻辑代数基础
知识点:数制与码制,逻辑代数基本公式和常用公式、定理,逻辑函数及其表示方法,逻辑函数的代数法化简与卡诺图法化简。
2、门电路
知识点: 半导体器件的开关特性,分立元件门电路、TTL门电路、CMOS门电路结构、原理、特性。
3、组合逻辑电路
知识点: 组合逻辑电路的分析方法、设计方法,常用组合逻辑部件编码器、译码器,显示译码驱动器,全加器,数据选择器,数值比较器的电路结构和逻辑功能,组合逻辑电路竞争冒险现象。
4、触发器
知识点: 各种触发器的电路结构与工作原理,触发器的逻辑功能及其描述方法。
5、时序逻辑电路
知识点: 时序逻辑电路分析方法、设计方法,常用时序逻辑部件寄存器、移位寄存器、同步计数器、异步计数器的电路结构、原理和应用。
6、脉冲波形的产生和整形
知识点:逻辑门及中规模单片集成电路构成的脉冲信号产生,整形电路,施密特触发器,单稳态触发器,多谐振荡器,555定时器的电路结构及其应用。
7、半导体存储器
知识点:固定只读存储器(ROM)、可编程只读存储器(PROM)、可擦除可编程只读存储器(EPROM)、静态随机存储器(RAM)电路结构、功能特点、存储器容量的扩展、用存储器实现组合逻辑函数。
8、可编程逻辑器件
知识点:可编程阵列逻辑(PAL)电路结构、原理与应用。通用阵列逻辑(GAL)、可擦除可编程逻辑器件(EPLD)、现场可编程门阵列(FPGA)、在系统可编程逻辑器件(ISP—PLD)一般知识介绍。
9、数—模和模—数转换
知识点:权电阻网络、倒T型电阻网络,权电流D/A转换器结构、工作原理、特点。A/D转换基本原理,直接A/D转换器,间接A/D转换器。D/A转换精度与转换速度,A/D转换精度与转换速度。
信号与系统部分
1、绪论
信号的分类、运算、分解;阶跃信号与冲激信号;线性时不变系统。
2、连续时间系统的时域分析
微分方程的建立与求解;起始点的跳变;零输入响应与零状态响应;冲激响应与阶跃响;卷积及其性质。
3、傅里叶变换
   傅里叶级数;傅里叶变换;傅里叶变换的性质;周期信号的傅里叶变换;抽样信号的傅里叶变换;抽样定理。
4、拉普拉斯变换、连续时间系统的s域分析
拉普拉斯变换及其性质;拉普拉斯逆变换;用s域元件模型分析电路;系统函数;由系统函数的零、极点分布决定时域特性和频响特性;全通函数与最小相移函数的零、极点分布;系统稳定性;拉普拉斯变换与傅里叶变换的关系。
5、傅里叶变换应用于通信系统
利用系统函数  求响应;无失真传输;理想低通滤波器;从抽样信号恢复连续时间信号。
6、信号的矢量空间分析
信号的正交函数分解;完备正交函数集、帕塞瓦尔定理;相关;能量谱和功率谱。
7、离散时间系统的时域分析
离散时间信号;离散时间系统的数学模型;差分方程的求解;离散时间系统的单位样值响应;卷积和。
8、z变换、离散时间系统的z域分析
z变换及其性质;逆z变换;z变换与拉普拉斯变换的关系;利用z变换解差分方程;离散系统的系统函数。
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
《电子线路(线性部分)》,谢嘉奎,高等教育出版社,第4版;
《数字电子技术基础》,阎石,高等教育出版社,第4版;
《信号与系统》上册及下册的第7、8两章,郑君里,高等教育出版社,2000年第2版
说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。
2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。
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